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勉強合宿のスケジュール例|1日の時間割と、食事・お風呂・自習の組み方

朝の光が入る机に、罫線だけの紙と鉛筆、湯のみを置いた水彩イラスト。窓の外に朝の湖

勉強合宿の時間割を作るとき、最初に悩むのは「1日に何時間、勉強に使えるか」です。授業や自習の時間は、起きる時間・寝る時間と、食事とお風呂の時間を置いたあとの残りで決まります。

この記事では、山梨県・西湖の宿泊施設、光風閣くわるびで実際に行われている勉強合宿の1日の流れを例に、スケジュールの組み方をまとめます。くわるびには、塾や学校の勉強合宿の団体が、2泊から5泊の日程で泊まりに来ています。

勉強合宿の1日の時間割(実例)

くわるびで行われている勉強合宿の、ある1日の時間割です。

時刻内容
5:00起床・自習
7:00朝食
8:00〜12:00勉強
12:00〜13:00昼食
13:00〜18:00勉強(この間に入浴することもある)
18:00〜20:00夕食(この間に入浴することもある)
夕食後〜深夜勉強(夕食後に入浴)

朝食前の2時間と、夕食後から深夜までの時間を自習に使うのが、この時間割の特徴です。昼間の授業の時間に加えて、朝と夜にまとまった自習の時間がとれます。

時間割は「食事とお風呂」から置く

勉強の時間を決める前に、動かしにくい時間を先に置きます。

食事の時間

くわるびのレストランは、朝は7〜9時、夜は18〜20時に開いています。勉強合宿で来る団体は、たいていこの枠の中で朝と夜の食事を終えています。上の例でも、朝食は7時、夕食は18時からの2時間の中に収まっています。

泊まっているのが1つの団体だけの日は、食事の時刻もその団体の予定に寄せられます。ほかの団体と同じ日に泊まる場合は、決まった時間の中で順番に案内します。

お風呂の時間

お風呂は午後3時から夜12時までと、翌朝の5時から9時まで入れます。一度に入れるのは男女それぞれ40名までなので、人数の多い団体は時間を区切り、クラスごとなどで順番に入ります。

上の例では、お風呂の時間を3つの中から選んでいます。

  • 午後の勉強の合間(13時〜18時の間)
  • 夕食の時間の中(18時〜20時の間)
  • 夕食のあと

勉強の流れを止めたくない日は夕食のあとに、夜の自習に集中したい日は夕方のうちに、と日によって変える組み方もできます。貸切の日は、お風呂も団体の時間どおりに使えます。ほかの学校と同じ日に泊まるときは、希望どおりの時間にならないことがあるので、日程を決める段階で相談しておきます。

起きる時間と寝る時間

会場は夜も使えるので、自習の終わりを何時にするかは団体が決められます。上の実例のように、深夜まで机に向かい、朝は5時に起きて自習から始める日程も組めます。

ただ、全員を同じ時間まで起こしておく必要はありません。夜の自習は希望者だけにする、終わる時間を学年で変えるなど、寝る時間に幅を持たせると、日程の後半まで体力が持ちます。日程が長い団体では、時間を決めて短い昼寝をとる組み方も取り入れられています。

泊数ごとの組み方

勉強合宿の日程は、2泊から5泊が中心です。泊数で変わるのは、「移動の日をどう使うか」と「後半をどう乗り切るか」です。

2泊3日

1日目と3日目に移動があるので、まるごと勉強に使えるのは2日目の1日です。団体の到着は16時以降の受付、出発は朝9時が基本なので、1日目は夕食の後から、3日目は朝食の前後に自習の時間を置くと、移動の日も勉強の時間が作れます。

3泊4日・4泊5日

まるごと使える日が2日、3日と増えます。上の実例のような1日を繰り返す形になるので、同じ時間割を続けても疲れがたまらないよう、昼寝や息抜きの時間を最初から入れておきます。最終日の夕食をバーベキューに変えて、最後の晩を少し違う時間にする団体もあります。

5泊6日

5泊ともなると、後半に具合の悪くなる生徒が出ても回るように組んでおきます。宿の側で用意できることは「勉強合宿の宿をお探しの方へ」にまとめています。

時期の選び方

くわるびの勉強合宿は、春休みの3月、夏休みの7・8月のほか、10月から12月にも入っています。

食事やお風呂の時間を団体の時間割どおりに使いたいときは、ほかの団体と同じ日にならない日程かどうかを、早めに宿に確かめておくと安心です。

スケジュールを宿に伝えるときに

問い合わせのときに次のことが決まっていると、会場・食事・お風呂の時間を合わせてご案内できます。

  • 人数(男女別)と、クラスの数
  • 泊数と、到着・出発の時刻
  • 1日の時間割の案(授業と自習の時間、夜の自習を何時までにするか)
  • 食事とお風呂の希望の時間

時間割の案が固まっていない段階でも、ご相談ください。上の実例を下敷きに、人数と泊数に合わせて調整します。勉強合宿に意味を持たせるための考え方は「勉強合宿は意味がない?」に書いています。